كيف يمكن تعليم الأطفال في المرحلة الابتدائية التمييز بين الحركات والحروف المتشابهة مثل الضمة والواو والكسرة والياء؟

يمكن إزالة الإشكال في نطق الكلمات للطلاب بتجنب الإشباع (المد الزائد) للحركات، وتنبيههم إلى أن الحركة لا تحتاج لحرف بعدها، وأن الشكلة (الضمة، الكسرة، الفتحة) كافية للدلالة عليها. أما الحرف الممدود فيتبعه حرف مد من حروف العلة الثلاثة (الألف، الواو، الياء). وجود مدرس مؤهل ينطق الفصحى يمنع هذا الإشكال من الأساس.