هل على الطالب الجامعي إثم إذا وقع بصره على الفتيات في الجامعة دون قصد، ثم غض بصره؟

وأما الدراسة في الجامعات والمدارس المختلطة، فالأصل فيها التحريم الشديد، لما تشتمل عليه من الفتن العظيمة، والمفاسد الجسيمة، فالواجب على المسلم والمسلمة الابتعاد عنها، والبحث عن التعليم الخالي من الاختلاط. إلا إذا لم يكن للمسلم سبيل إلى إكمال تعليمه، أو الحصول على شهادة يحتاجها في دينه أو دنياه إلا عن طريق هذه الجامعات والمدارس، واضطر لذلك اضطراراً حقيقياً، بحيث يغلب على الظن وقوعه في حرج ومشقة شديدة إذا لم يدرس، فلا بأس أن يدرس فيها، مع التزامه التام بالضوابط الشرعية، ومن أهمها:

1- أن يكون الدافع للدراسة هو نيل الشهادة، والتعلم النافع لا مجرد قضاء الوقت، والتسلية والترفيه.

2- أن يكون الدارس قوياً في دينه، واثقاً من نفسه، بحيث يأمن على نفسه الوقوع في الفتن، وإلا فلا تجوز له الدراسة.

3- أن يلتزم بغض البصر، عن كل ما حرم الله تعالى.

4- أن يلتزم باللباس الشرعي، وإذا كانت امرأة فيجب عليها أن تلتزم بالحجاب الشرعي الساتر للبدن كله، غير الشفاف ولا الضيق، ولا المبين لمفاتن الجسد، ولا يشترط لبس النقاب، إلا إذا خافت الفتنة.

5- عدم الاختلاط بغير المحارم، والبعد عنهم قدر الإمكان، وعدم الدخول معهم في أي حديث إلا للضرورة القصوى، وفي حدود الأدب.

6- عدم الخلوة بأي رجل أجنبي، والبعد عن أماكن الخلوة.

7- ألا يترتب على هذه الدراسة الوقوع في حرام، مثل تعلم الموسيقى، أو النحت، أو غير ذلك من الأمور المحرمة.

8- إذا كانت امرأة، فيجب أن يكون معها محرم، إذا كانت المسافة التي تقطعها للدراسة مسافة قصر، وهي حوالي 83 كيلو متراً، أو أكثر. أما إذا كانت أقل من ذلك، فلا يجب أن يكون معها محرم، ولكن لا يجوز لها السفر دون محرم، إلا في حالات الضرورة الملحة، التي لا يمكن تلافيها.

9- أن يأمن على نفسه الوقوع في الفواحش، والرذائل، أو الإعجاب بشيء من المحرمات.

10- أن يكون قادراً على الالتزام بالأوامر الشرعية، والاجتناب عن المنهيات، وألا يقع في المحرمات.

11- أن تكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين عمله في المستقبل.

12- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين أمور دينه، مثل الصلاة، والصوم، والزكاة، والحج.

13- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين رعاية أهله، وأسرته.

14- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين خدمة مجتمعه، وأمته.

15- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين الدعوة إلى الله تعالى.

16- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين الأمر بالمعروف، والنهي عن المنكر.

17- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين الجهاد في سبيل الله تعالى.

18- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نصرة الإسلام، والمسلمين.

19- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر الخير، والفضيلة.

20- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على محاربة الشر، والرذيلة.

21- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على إعلاء كلمة الله تعالى.

22- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على رفعة شأن المسلمين.

23- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تحقيق العدل، والإنصاف.

24- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على إرساء الأمن، والاستقرار.

25- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر العلم، والمعرفة.

26- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تقدم المجتمع، وازدهاره.

27- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على بناء الحضارة، والرقي.

28- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر السلام، والوئام.

29- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تحقيق السعادة، والرضا.

30- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على الفوز بالجنة، والنجاة من النار.

31- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على رضا الله تعالى.

32- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تحقيق الهدف الأسمى، وهو عبادة الله تعالى.

33- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على إعلاء كلمة التوحيد، ونشر السنة.

34- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على محاربة الشرك، والبدع.

35- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر الفضيلة، والأخلاق الحميدة.

36- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على محاربة الرذيلة، والأخلاق الذميمة.

37- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على إقامة الدين، والدفاع عنه.

38- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نصرة المظلوم، وإغاثة الملهوف.

39- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على مساعدة المحتاج، وإعانة الضعيف.

40- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر العدل، والمساواة.

41- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على محاربة الظلم، والاستبداد.

42- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على إرساء دعائم الأمن، والاستقرار.

43- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على بناء المجتمع، وتنميته.

44- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر العلم النافع، والمعرفة المفيدة.

45- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تربية الأجيال، وإعدادها للمستقبل.

46- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على بناء الأمة، وتوحيد صفوفها.

47- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تحقيق الوحدة، والتضامن بين المسلمين.

48- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر ثقافة التسامح، والتعايش.

49- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على محاربة التعصب، والتطرف.

50- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على نشر قيم السلام، والمحبة.

51- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على تحقيق السعادة في الدنيا، والآخرة.

52- أن يكون له القدرة على التوفيق بين دراسته، وبين العمل على رضا الله تعالى، والفوز بالجنة.